Муниципальный этап областного конкурса классных руководителей образовательных организаций Ленинградской области «Классный, самый классный
Дом детского творчества является куратором и организатором муниципального этапа Всероссийского конкурса "Классный, самый классный". В задачи Конкурса входит выявление эффективных моделей воспитания, реализуемых в Сосновоборском городском округе, поощрение, поддержка и распространение опыта творчески работающих классных руководителей. Конкурс проходит раз в два года.
В конкурсе могут принимать участие классные руководители, работающие на момент проведения конкурса не менее 3-х лет с одним коллективом класса. Администрация образовательного учреждения выдвигает для участия в городско конкурсе не более 1 участника в каждой номинации – победителя школьного этапа.
Конкурс проводится по трем номинациям:
- номинация «Классный руководитель 1-4-х классов»;
- номинация «Классный руководитель 5-11-х классов»;
- номинация «Классный руководитель коррекционного класса».
Конкурс проводится в два этапа:
1 этап - школьный, который включает в себя два тура:
Первый тур включает в себя анализ документов стратегического планирования классного руководителя; оценку результативности и эффективности его деятельности администрацией школы; проведение общественной экспертизы;
Второй тур школьного этапа включает творческую презентацию, включающую представление участником стратегии, организации и результата своей деятельности. Обязательной составляющей школьного этапа конкурса является информационная поддержка участников на страницах школьного сайта.
2 этап - муниципальный, который так же включает в себе два тура:
Первый тур - заочный: анализ документов стратегического планирования классного руководителя (концепция воспитания, программа воспитания и социализации), оценку организации воспитательного процесса класса по реализации стратегического замысла воспитания, результативность организации воспитательного процесса; анализ открытого внеклассного мероприятия.
Второй тур муниципального этапа – очный. Включает в себя защиту документов стратегического планирования классного руководителя (концепция воспитания, программа воспитания и социализации) и творческое представление воспитательной системы классы как способа организации воспитательного процесса (Мое педагогическое кредо (защиту концепции (программы воспитания и социализации) и творческое представление концепции воспитательной работы.
